типы развития.специфика психического развития ребенка

Особенности психического развития детей в йеменской семье dslib.net Библиотека диссертаций Навигация Для нормальной работы сайта необходимо включить JavaScript → → Особенности психического развития детей в йеменской семье Вахид Мухаммед Сулейман Диссертация - 15у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Автореферат - 6 у.е., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья Вахид Мухаммед Сулейман. Особенности психического развития детей в йеменской семье : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 : СПб., 1997 159 c. РГБ ОД, 61:98-19/35-1 Содержание к диссертации Введение ГЛАВА I. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙНЫХ ФАКТОРОВ НА РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В РОССИЙСКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 81.1. Роль семейных факторов в развитии личности младших школьников 81.2. Семейные факторы, отрицательно влияющие на развитие личности младшего школьника 101.3. Особенности психологического развития младших школьников в семьях Республики Йемен 241.4. Методический аспект кросскультурного изучения особенностей психического развития ребенка в Йемене 32ГЛАВА II. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 402.1. Содержание предмета и описание методов исследования 402.2. Характеристика материалов исследования 53ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 583.1. Статистический анализ данных экспериментально-психологического исследования 583.2. Исследование семейных отношений йеменских детей по рисункам семьи 82ГЛАВА IV. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ. 1044.1. Значение результатов исследования для педагогического процесса в начальной школе 1054.2. Влияние факторов общественного сознания на воспитание и обучение детей Йемена 1154.3. Рекомендации по психолого-педагогической коррекции детей с отклонениями личностного развития в йеменской семье 119ЗАКЛЮЧЕНИЕ 126ЛИТЕРАТУРА 136ПРИЛОЖЕНИЯ 147 Введение к работе Актуальность темы исследования. Развитие и становление личности школьника в республике Йемен происходит в условиях сложных социальных перемен, связанных с процессами демократизации, перехода к рыночной экономике, интеграции с культурами других стран и слияния йеменской культуры с культурой мирового сообщества. Аналогичные процессы наблюдаются и в других странах Востока с мусульманским вероисповеданием, где веками устоявшийся уклад семьи и образа жизни в современных условиях претерпевают существенные изменения. Психологическая наука не может оставаться в стороне от этих процессов, поскольку необходимо учитывать их влияние на психическое развитие подрастающего поколения. Подготовка специалистов психологов и педагогов для Республики Йемен в значительной части случаев осуществляется в странах Запада, в том числе и в России, где влияние факторов семейного воспитания на развитие личности детей существенно отличается. В процессе обучения специалистов эти различия учитываются недостаточно, что отрицательно влияет на качество профессиональной подготовки. В конечном итоге все это сказывается на воспитании и обучении детей. Семейному воспитанию в развитии личности ребенка в психологической литературе придается основополагающая роль в